1歳 お絵かき モンテッソーリ｜始め方・道具・声かけ（家で3分）

はじめに

1歳のお絵かきは、モンテッソーリ教育で大切にする「感覚の敏感期」を活用した成長機会です。 この時期は視覚や触覚などの感覚に興味を持ち始めます。 適切な環境づくりと関わり方で、子どもの創造力と集中力を自然に育むことができます。 家庭でも3分で始められる実践的な方法を、モンテッソーリ歴20年の講師が丁寧に解説します。

この記事の要点

• 1歳は「太い・短い・発色良い」道具で3分からスタート
• 環境は"決まった場所"＋"片付けが自走できる"配置
• 声かけは評価より描画の事実を述べる（例：「赤で長い線が描けたね」）

筆者のプロフィール

田中 洋子

• みらいキッズモンテプリスクール 園長
• モンテッソーリ教育幼稚園/保育園勤続 20 年
• 日本モンテッソーリ協会ディプロマ取得
• 幼稚園教諭免許
• 保育士資格

始め方（3分HowTo）

家庭で今すぐ実践できる、1歳のお絵かきの始め方を5つのステップで解説します：

ステップ1：環境を整える

• お絵かき専用スペースを決める
• 子どもの体に合った机と椅子を設置
• 汚れ防止のため新聞紙やビニールシートを敷く

ステップ2：道具を準備する

• 太めのクレヨン（握りやすく安全なもの）
• 大きめの紙（A3サイズ以上がおすすめ）
• ウェットティッシュ（手や顔を拭くため）

ステップ3：ルールを伝える

• 「紙にだけ描こうね」
• 「クレヨンは食べ物じゃないよ」
• 「このスペースでお絵かきしようね」

ステップ4：お手本を見せる

• 点や線など簡単な描き方を実演
• クレヨンの正しい握り方をゆっくり見せる
• 「こうやって描くよ」と声をかけながら

ステップ5：見守る

• 子どもが描き始めたら中断しない
• 否定的な言葉は避ける
• 満足するまで自由に描かせる

お絵描きの環境づくり

まずはお絵描きをするための環境づくりが大切です。子どもがやりたい時に自由に描くことができる環境を整えることで、感覚や創造力を育むことができます。

お絵描き道具の選び方

1歳児のお絵かきに適した道具選びは、安全性と使いやすさが最重要です。

道具比較表

紙のサイズ：A3以上の大きめの紙を用意すると、子どもが自由に描くことができます。

色の選択：色鮮やかな色を使うことで、子どもの興味を引きます。

おすすめクレヨン

特に1歳児におすすめなのが、こちらのクレヨンです：

ピーナッツクレヨン Y-PLUS

このクレヨンは無毒・無害なので、子どもたちが安心して落書きや絵を描けます。手も汚れず、水で簡単に拭き取れるので、子供の手や服、家具を汚す心配がありません。

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お絵描きスペース

お絵描きをするスペースは、広くて安全な場所を選びましょう。子どもの体にあった机と椅子を用意できるのが理想的です。 １歳児は、秩序の敏感期と呼ばれる時期にいることが多く、場所にこだわる傾向にあります。そのため、お絵描きするためのスペースを用意できると良いでしょう。

お絵描きをするときのルールを教える

お絵描きを通して守るべきルールを教えてあげると良いです。 もしスペースが用意できれば、そのスペースでのみお絵描きをすることや、紙にだけ書いていいよといったルールを作るのがおすすめです。 しかし、ルールを設定しても最初は難しいので汚れても良いように新聞紙を引くなどしてあげると良いでしょう。

お絵描きの時の関わり方

ルールを教える

お絵描きをする際には、子どもにルールを教えることが大切です。例えば、紙にだけ描く、クレヨンを食べない、などのルールを設定しましょう。 ルールを設定することで、やって良いことと危険なことを区別していけるようになります。

まずはお手本を見せる

クレヨンの握り方や、描き方を見せることで、子どもは自分で描くことに興味を持ちます。親が描いている様子を見せることで、子どもは正しい描き方や持ち方を学ぶことができます。 この時、絵を描くのではなく点や線といった、真似しやすいものを描くとより効果的です。

否定しない

子どもが描いた絵に対して否定的な意見を言わないようにしましょう。子どもの描いた絵は、その子の感情や思いが表れているものです。否定的な意見を言うことで、発想力や想像力が失われることがあります。 正しい色使いや直線や丸の書き方など、現時点で教える必要はないでしょう

満足するまで終わらせない

子どもが集中して取り組んでいるときは、子どもが最も成長している時間です。 集中してやり切ることで、自己肯定感が増し、さらなる成長のモチベーションになります。

もし、時間的な制約がある場合はあらかじめ伝えておくことが大切です。

具体的に褒める

子どもがやり切れたこと、満足いく絵が描き切れた時それを具体的に褒めてあげましょう。 丸が描けたね、線がきれいだね、色を使っているね、など、具体的な褒め言葉を使うことで、子どもは自分の成長を実感することができます。 そうすることで、自分でやり切ったんだという気持ちが生まれることで、それをモチベーションに自ら成長していけるサイクルを作ることができます。

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まとめ

1歳のお絵かきは、モンテッソーリ教育の「感覚の敏感期」を活用した重要な成長機会です。

今回のポイント：

• 専用スペースと適切な道具の準備
• 太めのクレヨンと大きめの紙がベスト
• 否定せず、具体的に褒めることが大切
• 集中している間は中断せず、満足するまで続けさせる

子どもの感覚や創造力を育むために、お絵描きの環境づくりやルール設定、親の関わり方がとても重要です。 おうちでもモンテッソーリの考え方を取り入れることで、子どもが自ら学び、成長するサイクルを作ることができます。

今日から実践して、お子様の成長を一緒に見守っていきましょう。